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【环球网报道 记者 陈全】12月10日，教育部召开新闻发布会介绍卓越工程师培养改革情况，解读《卓越工程师教育认证标准》。
“十五五”规划建议提出，要一体推进教育科技人才发展，加快建设国家战略人才力量，培养造就更多包括卓越工程师在内的各类人才。12月4日，卓越工程师培养改革座谈会召开，会议强调要深化工程教育改革、加大卓越工程师培养力度，为建设教育强国、科技强国、人才强国提供有力支撑。在中央人才工作会议召开四周年、全国教育大会召开一周年的重要节点，在卓越工程师培养改革启动三年的关键时期召开此次座谈会，充分彰显了党中央、国务院对国家战略人才培养的高度重视。
卓越工程师的培养离不开有关部门的大力支持，需要更多一流的高校和企业参与进来，必须紧扣现代化产业体系和工程建设需要，还要强化标准引领和政策保障。发布会现场，工业和信息化部人事教育司副司长朱秀梅介绍了工信部发挥行业指导作用，加快培养卓越工程师的工作情况。
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朱秀梅指出，工业化是现代化的基础和核心动力。工程师是推动工程科技造福人类、创造未来的重要力量。加快推进新型工业化迫切需要建立中国特色、世界水平的工程师培养体系，建设一支爱党报国、敬业奉献、具有突出技术创新能力、善于解决复杂工程问题的工程师队伍。近年来，工业和信息化部认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，立足产业主管部门和部属高校主管部门的定位，与各地区、各部门一道，在政策、平台、机制等方面采取务实举措，助力卓越工程师队伍建设取得积极成效。总的来看，主要有以下3方面的工作：
一是坚持同向同行，人才政策与产业政策合力持续汇聚。工信部制定印发了《关于加强和改进工业和信息化人才队伍建设的实施意见》，实施卓越工程师薪火计划，推动培养一批工程师传帮带导师，开发一批工程师培养国际合作项目。部署实施“制造业人才支持计划”，每年遴选支持300名左右的先进制造技术人才和500名左右的先进基础工艺人才，从研修培训、项目申报、表彰奖励、资金支持等方面给予政策保障。
定期举办全国工业和信息化技术技能大赛，推荐产生一批全国五一劳动奖章获得者和全国技术能手。持续开展产业人才需求预测研究，聚焦重点领域逐一梳理“缺不缺人、缺多少人、缺什么人”的问题，为人才培养提供需求参考。今年，工信部人才交流中心与教育部学生服务与素质发展中心还开展战略合作，通过强化数据共享和平台共建，促进人才供需对接适配。
二是深化产教融合，卓越工程师培养动力逐步增强。工信部结合国家先进制造业集群、高新区等建设，构建了“1+5+N”的工作体系，布局建设1个聚焦数字技术复合能力、5个聚焦专业能力的国家卓越工程师实践基地和50个左右的部级工程师协同创新中心。围绕新材料、新能源汽车、新一代信息技术等18个重点领域，推荐100余家专精特新中小企业、制造业单项冠军企业等作为高校工程硕博士培养联培单位，助力提高学生的实践能力。工信部还制定发布了《数字卓越工程师能力评价规范》，加快推动国际工程师互认规则和标准融通。把卓越工程师等人才培养的指标纳入制造业单项冠军企业、专精特新“小巨人”企业等评价体系，引导企业把培养卓越工程师作为提升企业综合实力的重要举措。
三是注重示范引导，部属高校育人能力进一步提升。工信部所属7所高校均获批建设国家卓越工程师学院，首届毕业生1/3以上在联培企业就业，70%以上投身于工业和信息化事业。实施部工程硕博士培养“五个100”计划，推动构建一流学科专业、精品教材、优秀导师、优质课程、特色平台基地相互支撑的工程硕博士培养体系。支持部属高校与高新区、研究院所、企业等共建核心课程、共享育人资源，在工程一线培养学生解决实际问题的能力。
当前，新一轮科技革命和产业变革加速演进，高技术领域的人才需求十分迫切。工业和信息化部大力推动化工、纺织、机械等传统产业提质升级，积极培育壮大人工智能、新型储能、生物制造、商业航天等新兴领域，前瞻布局未来制造、未来信息、未来材料等未来产业，需要大量理论功底扎实、多学科知识贯通、创新能力强的复合型工程技术人才。
下一步，工业和信息化部将积极发挥贴近产业、衔接供给侧和需求侧优势，与教育部等部门一起，加快建设一支规模宏大、结构优化、布局合理的卓越工程师及后备人才队伍，为加快推进新型工业化提供更加有力的人才支撑，重点开展以下4个方面的工作：一是持续实施制造业人才支持计划，举办全国工业和信息化技术技能大赛，推动全社会对工程师有更高的职业认同和价值认同。二是深化产业人才需求预测，选取人工智能等重点领域，推动工程硕博士学科设置和人才培养模式更好适配产业高质量发展要求。三是推动校企协同，结合优质企业梯度培育等工作，选取部分企业与高校开展更深层次的育人合作。四是指导部属高校紧贴国家战略需要，在工程硕博士培养等方面先行先试，为构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系，输送更多卓越工程师后备人才。